Na zajęciach dzieci wykonują z nici lalkę na zasadzie nawijania przędzy na tekturze tak, jak wcześniej wykonywali naszyjnik z nici.
Materiał.
- Wzór lalki mody;
- schematy budowy;
- przędza biały lub blado-różowa;
- nici katuszecznyje w ton przędzy;
- dwa kawałki tektury o wymiarach 10 x 5 cm, cienki drut; nożyczki;
- igła z dużym oczkiem, nici do haftu czarnego i czerwonego koloru.
Przygotowanie do pracy .
Porozmawiaj z dziećmi o zabawkach, którymi lubią się bawić. Powiedz, że wiele zabawek można zrobić własnymi rękami. Rozważ szyte i z nici zabawki, gliniane i wykonane z papieru.
Przebieg zajęcia
Pokaż dzieciom lalkę-szafek, która uwielbia się stroić, ma piękne dzianiny spódniczka, kapelusz i torebka. Laleczce nudzi, nie ma z kim grać, tak jak nie ma dziewczyny i prosi dzieci, aby zrobić takich samych lalek, jak ona sama.
Poproś dzieci, aby:
- Rozważyć wzór lalki i pomyśleć:
- z jakiego materiału wykonana jest malutka (z przędzy);
- z jakich części składa się rzemiosło (głowa, tułów, ręce, spódniczka);
- jak oddzielić jedną część od drugiej (ściągnięty kilkoma zwojami nici).
- Rolce biały przędzy na większą tekturkę, zdjąć taśmę z papieru, włożyć w środek kłębka kawałek nici do pasa i mocno związać końce, dół kłębka pokroić.
- Wykonać głowę lalki. Do tego trzeba dodać taśmę na pół tak, aby ciągnięcia znalazła się na górze. Trochę odchodząc od górnej krawędzi kłębka, zrobić kilka zwojów nici do zwężenia i przeciągając motek, zawiązać końce nici. Uczę zwiększenia rozmiaru głowy w środek kłębka można podłożyć mały kłębek włóczki.
- Wykonać uchwyty, oddzielając od kłębka kilka nitek przędzy, podkładając do nich kawałek drutu i owinięte wszystko to nicią.
- Zrobić ponowne naciąganie pierwszego kłębka tam, gdzie będzie talia lalki. Pierś poczwarki można owinąć jedną warstwą nici.
- Haftowane oczy, usta i nos poczwarki.
Jeśli dzieci łatwo poradzić sobie z zadaniem, można zrobić włosy, nawinąwszy je na tekturkę, zawiązać motek z jednej strony wątku i wyciąć z innego końca. Włosy przyklejają lub przyszywają się do głowy, przycinane do odpowiedniej długości lub plączą się w warkocze.
W trakcie analizy poproś dzieci, aby wymyślić nazwy laleczkom, zaznacz jakości banery i owijania wiązek nici.