Rukodelkino. com
  • Русский
  • Українська
  • Polish
  • English (EN)
  • Rękodzielnictwo
    • Koraliki
    • Robienie na drutach
    • Obtaczanie z wełny
    • Haft
    • Krój
    • Robienie na drutach haczykiem
    • Kora brzozowa
    • Słomka
    • Wyplatanie z wikliny
    • Wyroby ze skóry
    • Domowe mydło
    • Plecenie z drutu
    • Splot koronki
  • Mistrz-klasa
  • Lekcje do szkoły
  • Konkursy
  • Dane kontaktowe
Strona główna Lekcje szydełku
  • Lekcje aplikacje
  • Sztuka
  • Lekcje tkania koralikami
  • Lepienie
  • Lekcje po wytinankie
  • Lekcje szydełku

Lekcje szydełku

Szydełka — rodzaj rzemiosła nie tylko dostępny dla starszych przedszkolaków, ale i bardzo przydatne dla rozwoju umiejętności motorycznych rąk, kształtowanie pozytywnych cech osobowości, niezbędnych dziecku w jego dalszym uczeniu się w szkole.

Szydełka dzieciom opanować łatwiej niż na drutach, tak jak w ręku dziecka jest tylko jedno narzędzie (hak), a w pracy tylko jeden zawias, a to znaczy, że za nią jest łatwiejsze do śledzenia i ją złapać. Umiejętności szydełku mogą się przydać dziecku nie tylko do tworzenia w pełni związanych z przędzy i wyrobów, ale także do łączenia lub wiązania części z tkaniny.

Szkolenia przedszkolaków na drutach najlepiej zorganizować w formie zajęć kubek, co pozwoli uzyskać dzieciom umiejętności drutach i zdobyć doświadczenie w pracy z dużymi produktami. Praca kubek przeznaczony jest na 2 lata — w starszej i przygotowawczej grupach.

Zawartość pierwszego roku studiów na drutach szydełku jest zapoznanie dzieci z urządzeniami, narzędziami i materiałami, przepisami bezpieczeństwa właściwości przędzy, historią rzemiosła, kształtowanie umiejętności trzymać szydełko i przędzy, wykonać pierwszą pętlę, łańcuch z powietrza zawiasów, zamknąć łańcuch, wyregulować naprężenie nici, długość pętli, korzystać z dzianiny elementy do produkcji zabawek, atrybutów do gier i z pamiątkami, tworzenia panele.

Zawartość drugiego roku studiów może stać się kształtowanie umiejętności dzianiny pętli "półsłupek", odbioru wiązania krawędzi, budowy diod cob i dużych zabawek, ubrań dla lalek i innych wyrobów.

Od warunków, w których zajmują się dzieci, w dużej mierze zależy sukces.

W projektowaniu wnętrza pokoju, w którym odbywają się zajęcia, powinny być sweterki szydełkowe wyroby, wykonane rękami nauczyciela i dzieci. Dużą rolę odgrywa miejsce pracy. Podczas pracy dzieci mogą siedzieć przy stołach, rozstawionymi w rzędach, taśmą lub literą n, najważniejsze jest to, aby dzieci nie przeszkadzały sobie nawzajem, a nauczyciel mógł swobodnie podejść do każdego dziecka. Stół i krzesła powinny pasować do wzrostu dziecka, a stanowisko pracy powinno być dobrze oświetlone.

Do pracy indywidualnej i samodzielnej aktywności dzieci wymaga wypoczynkowa pracy ręcznej, w którym wyróżnia się trzy strefy: miejsce do pracy, szafa do przechowywania materiałów i niedokończonych prac, miejsce na wystawy dziecięcych prac. Na pewno w okolicy w poszukiwaniu zdjęć, wzorów zabawek, wzorów, schematów drutach, gier dydaktycznych, wprowadzenie właściwości przędzy, kolorów kolorytem, sporządzaniem panele, projektowanie zabawek, itp.

Dzieci najlepiej pracować z wełnianej przędzy średniej grubości w jedną nić, dość miękkie i ładowarki. Można użyć i syntetyczną jasnej przędzy, co przyciąga uwagę dzieci swoim pięknem. Podczas dziania plątanina lepiej trzymać w małym koszu lub skrzyni, stojącej na podłodze z lewej strony od pracującego.

Na początkowym etapie nauki dzieci powinny korzystać z metalowym hakiem średniej grubości, średnica haka powinna odpowiadać grubości przędzy.

Podczas planowania pracy kubek, doborze treści zajęć, kolejności ich przeprowadzenia należy uwzględnić zasady dydaktyczne, takie jak układ materiału nauczania "od łatwych do trudnych", "rachunkowość wiekowych cech dzieci", "praktyczne znaczenie pracy", "dostępność", "przejrzystość", itp. Z uwzględnieniem tych zasad procesu uczenia się przedszkolaków na drutach może odbywać się w następujących etapach.

Etap pierwszy (2 — 3 zajęcia)

Dwa-trzy zajęcia są odprowadzane zapoznania dzieci z produktami, materiałami, narzędziami, przepisami bezpieczeństwa i organizacji miejsca pracy. Na tych zajęciach, których celem jest kształtowanie zainteresowania i chęci do opanowania rękodziełem, można spędzić gry edukacyjne: "Pomóż zwierzętom znaleźć ogonek", "Czyj to kokarda?"(zapoznanie się z właściwościami przędzy: grubości, koloru, szorstkości...), "Znajdź każdego haka swój domek", "Podnieś sznurki do haka" (koordynacja haka o grubości przędzy).

Zapoznanie się z produktami i narzędziami odbywa się w formie podróży na wystawę lub do nibylandii na Drutach, czytania "Opowieści o trzech hakach".

Zacząć swoją opowieść pedagog może tak: "Dziania — bardzo najstarszy zawód, pojawiającą się wtedy, gdy ludzie nauczyli się oswajać kóz, owiec i wielbłądów. Na drutach z początku zajmowali się wyłącznie mężczyźni. Oni sami zwierząt, kosili wełna, dziane ciepłe szaliki, koce, drewniane lub szydełku z kości...".

Drugi etap (6 — 10 godzin)

Zajęcia tego etapu i wszystkich kolejnych — praktyczne. Na tym etapie szkolenia należy uczyć dzieci prawidłowo trzymać w ręku szydełko, nici, biegać wątek szydełku, wykonać pierwszą pętlę i tworzyć małe panele, wykorzystując w obrazie przedmioty związane dziećmi pętle.

Ale przede wszystkim należy nauczyć dziecko prawidłowo siedzieć: bezpośrednio, dotykając obudowy oparcia krzesła, lekko pochylony do przodu, trzymając pracę w odległości 30 — 35 cm od oczu. Przed rozpoczęciem i po zakończeniu pracy należy zaproponować dziecku umyć ręce, aby nić i produkt zawsze były czyste, a na rękach nie miałem drobnych cząstek wełny.

Szkolenia na drutach szydełku trzeba zacząć od wyjaśnienia i pokaz tego, jak prawidłowo trzymać hak (kciukiem, palcem wskazującym i środkowymi palcami prawej ręki — jak ołówek).

  • średni palec powinien znajdować się nieco bliżej główki haka, palec wskazujący — nieco dalej średnich, ale leżeć na haku, a kciuk musi obsługiwać hak na dole; serdeczny i mały palec — wygięte;
  • jak zlokalizowac wątek: utrzymać na ringu i palcu wskazującym lewej ręki, tracąc wątek w dół i trzymając ją tam kciukiem, nić powinna być dokładnie dokręcone.
jak prawidłowo trzymać hak

Aby uczyć dzieci w odbiorze podłączenia nici, szydełka, prawidłowo trzymać szydełko i nici, można użyć dydaktyczne ćwiczenia "Puszyste słoneczko", "Uruchomić latawca ", artystyczne słowo:

Z tego etapu należy przeprowadzić na zajęciach ćwiczenia dla palców, co pozwoli uniknąć przemęczenia.

Trudnej pracy na tym etapie jest szkolenie dzieci wykonania pierwszej pętli. Nauczyciel wykorzystuje pokaz, wyjaśnienie:

  1. Hak wprowadzamy pod nitkę na lewej ręce.
  2. Ruchem nadgarstka prawej ręki robimy pełny obrót haka z nicią na siebie.
  3. Chwyć powstałą pętlę w oparciu o kciukiem i palcem środkowym, wprowadzamy podłączyć pod wątek i przeciągnij w pętlę.
  4. Powstałą pętlę lekko dokręcić.
jak prawidłowo zrobić pierwszą pętlę

Rysunki i indywidualne plany dla każdego dziecka powinny pokazywać położenie ręki i haka przy drutach.

Do utrwalania umiejętności wykonywania pierwszej pętli dziecku trzeba zaoferować odciąć pętelkę tuż poniżej podstawy guza, a następnie połączyć kilka pętelkę i również je odciąć. Na tej lekcji może być używany do gier odbiór: pojawienie się smutna chmurki, która spieszy podlać kwiaty na łóżku i która straciła swoje kropelki-krople deszczu. Wykonane dziećmi pętle są używane dla aplikacji (kolce u jeża, płatki kwiatów, kropelki deszczu...)

3-cia faza (10 — 20 godz.)

Głównym celem tego etapu jest szkolenie dzieci na drutach łańcucha z powietrza zawiasów i korzystania związanych łańcuchów w pracach.

Na początku wyjaśnia, jak połączyć łańcuch: "Po wykonaniu pierwszej pętli drutach drugą. Do jego powstania ponownie wprowadzamy podłączyć pod wątek na lewej ręce, wykonując te same czynności, co przy drutach pierwszej pętli. W ten sposób wykonujemy szereg pętli, które tworzą łańcuch. Aby zamocować łańcuch, czyli wykonać ostatnią pętelkę, trzeba uciąć nitkę, jej koniec włożyć w ostatniej pętli i dokręcić nić".

Jest używany pokaz, rysunki (na drutach pierwszej, drugiej i ostatniej pętli) i schematy łańcuchów z dokładną ilością pętli.

Wszystkie praktyczne techniki dziania najlepiej dawać dzieci w indywidualnej formie, zajmując pozostałych dzieci rysowania kolorowych łańcuchów lub dydaktycznych wojskowej grami planszowymi. Kiedy dzieci posiadają najprostszych technik dziewiarskich, można użyć grupową formę pracy.

dziania łańcucha

Związane łańcucha dzieci korzystają z aplikacji, wklejanie ich na ścieżce części, wykonanych z kolorowego papieru lub po prostu rysujących się na tle (balony, kurczaki, zajączek, grzyby itp.). Kolor nici i długość łańcucha dzieci określają metodą montażu, przykładając związanych łańcuch do schematu. Pierwsze zadania powinny być małe, aby dzieci szybko otrzymałeś wynik. Można wykonać zbiorowe pracy (łańcuch dzianiny każde dziecko, a tło panele — ogólny) lub stworzyć produkt na zasadzie zdjęcia.

Bardziej skomplikowaną pracą będzie obraz, w którym nowa w pełni klejone łańcuchem, znajdującego się na zasadzie "ślimaki".

Dzieci mogą wykonać i solidne zabawki, wykonane z grubego papieru i oklejone związane łańcuchem (domki, zwierzęta...).

Etap czwarty (6 — 8 zajęć)

Na tym etapie dzieci wykonują płaskie i trójwymiarowe zabawki (bałwan, dobrze, skarbie...), dekoracji wnętrz.

Ponadto, można uczyć dzieci zwarte łańcuch z powietrza zawiasów w pierścień, a następnie dzianiny do tego pierścienia mniejsze pierścienie, umieszczając je przez 2 — 3 pętle na łańcuchu głównego pierścienia tak, aby powstał mały kwiat.

Etap piąty

Te zajęcia podsumowują prace kubek za pierwszy rok studiów. Mogą one być organizowane w formie gry, rozrywka, wystawy dziecięcych prac, itp.

crochet

W drugim roku nauki podstawowych treści zajęć z dziećmi jest nauka szydełkowania elementów okrągłych i prostokątnych płócien.

Okrągłe, owalne lub kwadratowe części dzieci szyć, wypchane watą, wyroby ozdobione drobnymi szczegółami, związanymi lub wykonanymi z innych materiałów. Tak można wykonać obszerne, miękkie zabawki, artykuły gospodarstwa domowego — maty, doniczki, itp.

crochet

Związane płótno może służyć jako mata, szalikiem, częścią ubrania dla lalek. Produkty mogą być jednolitego koloru lub rozłożonych.

Podczas dziania słupkami w kręgu dzieci mogą wykonać część objętości zabawki (grzyby, pierniki itp.).

Produkt można ozdobić haftem.

Zabawne małpy

Zabawne małpy

W procesie tworzenia aplikacji lub małe zabawki - pamiątka małpy dzieci ćwiczą w wykonywaniu z nici kulek. W grze używane...



W gościnie u babci-szwaczka

W gościnie u babci-szwaczka

Głównym celem pierwszego zajęcia powodować u dzieci zainteresowanie na drutach, gdy za pomocą prostego narzędzia (małym hakiem) z przędzy można...



Spotkanie z mistrzem szydełka

Spotkanie z mistrzem szydełka

Na tej lekcji dzieci zapoznają się z różnorodnością przędzy na drutach, właściwości różnych rodzajów przędzy (bawełniane, wełniane, syntetyczne, gruba, cienka,...





Puszyste słoneczko

Puszyste słoneczko

Na tej lekcji dzieci dodają nazwy palców na ramieniu, uczą się, jak prawidłowo trzymać szydełko w ręku, biegać nitkę szydełkiem.    ...



Śnieżny domek

Śnieżny domek

Na zajęciach dzieci nadal ćwiczyć na drutach powietrznej pętli i łańcucha z powietrza zawiasów, korzystania z połączonych elementów podczas tworzenia...



Obraz christmas

Obraz christmas

Na zajęciach dzieci ćwiczą w wykonywaniu technik dziewiarskich, zakupionych wcześniej. Odbywa się praca w kompozycyjnym budowania obrazu na podstawie.   Materiał.



Zabawki

Zabawki

Na zajęciach dzieci nadal ćwiczyć na drutach łańcucha z powietrza zawiasów, używania jej i oddzielnie związanych zawiasów w aplikacyjnych pracach.  ...





Kto schował się w kłębku?

Kto schował się w kłębku?

Wykonanie zadania daje możliwość nie tylko ćwiczyć dzieci w przyklejania łańcucha na podstawę (zasada "ślimak"), ale i ma duży wpływ...



Coulomb

Coulomb

Na zajęciach dzieci zapoznają się z produkcją kuli z nici nabyciem nawijania ich na kartonowych podstawę, praktykowane w drutach łańcucha.



Sklep z zabawkami

Sklep z zabawkami

Na zajęciach dzieci nadal ćwiczyć na drutach łańcucha z powietrza zawiasów, określając długość łańcucha nabyciem przystawiania go do znaczników zdjęcia...





Koraliki i bransoletki

Koraliki i bransoletki

Na zajęciach dzieci nadal ćwiczyć na drutach łańcucha z powietrza zawiasów i użyć jej do budowy różnych projektów majsterkowicza.   Materiał...



Ośmiorniczka

Ośmiorniczka

Na zajęciach dzieci uczą się wykonywać luzem rzemiosła z nici, uzupełniając jej szczegółami z szydełkowanych łańcuchów i papieru.   Materiał. Master...



Podstawka dla ołówków

Podstawka dla ołówków

Na zajęciach dzieci dzieję łańcucha z powietrza zawiasów i uczą się naklejać je na zasadzie "ślimaki", zdobienia boczne karandasznicy.   Materiał...





Ślimak

Ślimak

Na zajęciach dzieci zapoznają się z nowym nabyciem przyklejania łańcucha (zasada "ślimak"), praktykowane w pracy z szablonem i nożyczkami.   Materiał.



Płynie, płynie statek

Płynie, płynie statek

Na zajęciach dzieci tworzą kartkę z życzeniami, praktykowane w drutach łańcuchów o stałej długości, klejenia łańcucha na zasadzie "ślimaki".   Materiał Obraz łodzi...



Mamie w dniu 8 marca

Mamie w dniu 8 marca

Na zajęciach dzieci nadal ćwiczyć na drutach łańcucha z powietrza zawiasów, utrwalają umiejętności pracy z nożyczkami i klejem.   Materiał. Wzór...



Bukiet kwiatów

Bukiet kwiatów

Na zajęciach dzieci zapoznają się z wiadomościami na drutach w kręgu, z nowym elementem drutach - półsłupek, jego konceptualnym obrazem,...





Prosiaczek spieszy na urodziny

Prosiaczek spieszy na urodziny

Praktyczne zadania ćwiczą dziecka w umiejętności poprawnie trzymać szydełko i nici przy drutach, biegać wątek szydełku. Dzieci indywidualnie lub w...



Nasza pierwsza pętelka

Nasza pierwsza pętelka

Na tej lekcji zaczyna się zapoznanie z techniką najbardziej skomplikowanych na początkowym etapie nauki na drutach szydełku okresu - wykonanie...



Kwiatowa polana

Kwiatowa polana

Wykonanie kwiatów z poszczególnych szydełkowanych pętelek pozwala nie tylko przyswoić odbiór wykonania pierwszej powietrznej pętli, ale i daje możliwość stworzenia...





Jarzębina gałąź

Jarzębina gałąź

Cele i tej lekcji jest ćwiczenie dzieci w pierwszej powietrznej pętli i tworzenie z otrzymanych pętelek i papieru aplikacje.



Serwetka dla lalki

Serwetka dla lalki

Na zajęciach dzieci ćwiczą na drutach w kółko, zwarciu łańcucha z powietrza pętli półsłupek, produkcji serwetki z kwiatów, związanych z...



Lalka-mody

Lalka-mody

Na zajęciach dzieci wykonują z nici lalkę na zasadzie nawijania przędzy na tekturze tak, jak wcześniej wykonywali naszyjnik z nici.  ...



Spódniczka dla lalki

Spódniczka dla lalki

Na zajęciach dzieci doskonalą umiejętności na drutach według schematu, praktykowane w zwarciu łańcucha w pierścień, zapoznają się z nowym elementem...



Kapelusz

Kapelusz

Na zajęciach dzieci nadal ćwiczyć w dziania tkaniny słupkami bez nakida na zasadzie "ślimaki", w czytaniu schematów. Odbywa się praca...



Jeże

Jeże

Działalność ta, jak i poprzednie, dziecko ćwiczy nie tylko w pierwszej pętli, ale i w tworzeniu fabuły obrazu. Ponadto, dziecko...



Pętelka za pętelką

Pętelka za pętelką

W tym rozdziale dzieci poznają techniki dziania łańcucha z powietrza zawiasy i mocowania ostatniej pętli łańcucha. Ćwiczą na drutach łańcuchów...



Piękne zasłony

Piękne zasłony

Na zajęciach dzieci ćwiczą na drutach łańcuchów, określając jej liczenia długości pętli. Materiał. Obraz Machaj-rastieriaszy; okno z zasłoną; schemat-łańcucha z pewną ilością pętli; dziewiarskie haki,...



Zakładka

Zakładka

Na zajęciach dzieci nadal ćwiczyć na drutach łańcucha z powietrza zawiasów.   Materiał. Obraz know-słówka; księga; różne rodzaje zakładek (z papieru, wstążek itp.); dziewiarskie haki, kolorowe...



Magiczne zdjęcia

Magiczne zdjęcia

Na zajęciach dzieci ćwiczą na drutach łańcucha z powietrza pętelek, zapoznać się z definicją jej długości nabyciem zastosowaniu łańcucha do...



Do rozcinania obraz "Akwarium" (praca zbiorowa)

Do rozcinania obraz "Akwarium" (praca zbiorowa)

Dzieci pracują podgrupami w 3 - 4 osoby, tworząc swoją część obrazu, który następnie będzie w całość obrazek "Akwarium". Każde...



Królewna śnieżka i siedmiu krasnoludków

Królewna śnieżka i siedmiu krasnoludków

Na zajęciach dzieci ćwiczą na drutach pierwszej pętli drutach łańcucha z powietrza zawiasów, korzystania z połączonych elementów podczas tworzenia aplikacji.



Torebka dla lalki

Torebka dla lalki

Na zajęciach dzieci ćwiczą na drutach słupków bez nakida w rzędzie, pracy ze schematem, uczą się łączyć dwie części szwem...



Copyright © 2021 Rukodelkino.com. Rukodelkino Kopiowanie materiałów kończy się pod warunkiem posiadania aktywnego odsyłacza do witryny.