Тема: Выполнение декоративной композиции. Эскиз резной рамы для зеркала.
Класс:6
Цели:
Обучающая - уточнять понятия о декоративной композиции, стилизации.
Развивающая - развивать ассоциативно-образное мышление, зрительное восприятие;
Воспитательная - воспитывать интерес к изобразительной деятельности..
Зрительный ряд: Репродукции, технологические карты..
Оборудование урока:Белая бумага,гуашь, краски, кисти, тряпочки.
План урока:
1.Организационный момент.
2.Беседа о декоративной композиции.
3.Самостоятельная работа учащихся. Выполнение эскиза витража.
4.Выставка работ. Анализ и оценка итогов художественного творчества учащихся.
5.Подведение итогов урока.
Ход урока:
1.Проверить наличие учащихся на уроке, подготовку рабочего места и материалов.
2.Беседа:Для оформления общественных зданий, фойе, спортивных комплексов , кинотеатров и т. д. применяют декоративные панно.А еще вешают на стены зеркала огромные большие и маленькие.
Зеркала декорируют и одевают в разные рамы, оплетают лозой и т.д.
Сегодня мы попробуем “одеть“ зеркало в красивую резную раму.
3. Самостоятельная работа , выполнение эскиза рамы.
4.Выставка работ и анализ художественного творчества учащихся.
5.Подведение итогов урока.
Педагогический рисунок : приложение.
Литература: Н.М.Сокольникова.Изобразительное искусство и методика преподавания в начальной школе.Академия.1999г.
В.А.Яблонский.Преподавание предметов “ Рисунок” и “Основы композиции”.М.Высшая школа,1989.