Ślimak

Na zajęciach dzieci zapoznają się z nowym nabyciem przyklejania łańcucha (zasada "ślimak"), praktykowane w pracy z szablonem i nożyczkami.

 

Materiał.

Wzór ślimaka z małym dziurką w centrum części; przędza wełniana koloru białego lub szarego; schemat klejenia łańcucha; biały karton; dziewiarskie haki, nożyczki; klej, pędzelek do kleju.

 

Przygotowanie do pracy.

Porozmawiaj z dziećmi na temat owadów, ich wyglądu, sposobu poruszania się, odżywiania. Rozważyć ilustracji.


Przebieg zajęcia
Pomyśl zagadkę:

Bardzo powoli skrada,
Na plecach swój dom szczęścia.
W tym domu jest furtka.
A na imię jej... (ślimak).

 

 

Poproś dzieci, aby:

  • Wziąć pod uwagę wzór, odpowiedz na pytania:
    • kto jest na zdjęciu;
    • z jakiego materiału wykonana jest podstawa ślimak (z tektury i przędzy);
    • z jakich części składa się obraz ślimak (głowa i tułów);
    • z czego wykonana tułowia (z połączonych łańcuchów).
  • Zakreślić na kartonie na wzór podstawę ślimaki, zauważyć centrum części punktu (przez dziurkę w środku szablonu).
  • Wytnij ślimaka.
  • Rozważyć schemat klejenia łańcuchów i zwrócić uwagę dzieci na to, że łańcuch jest umieszczona nie tylko na ścieżce części, ale i wypełnia ją. Zacząć wklejać łańcuch trzeba z centrum części: nasmarować klejem w środku i od centrum, układać łańcuch pierścieni, szczelnie leżącego i do siebie nawzajem. Gdy jeden wątek się skończy, można połączyć jeszcze jeden i też przykleić do podłoża, i tak dalej, aż nie będzie zalepione łańcuchem całe ciało ślimaka.
  • Przypisywanie łańcucha.
  • Przykleić łańcucha na podstawę.