Na zajęciach dzieci ćwiczą w wykonywaniu technik dziewiarskich, zakupionych wcześniej. Odbywa się praca w kompozycyjnym budowania obrazu na podstawie.

 

Materiał.

Warianty próbek i miniatur panele na temat "Christmas obraz":

  1. Choinka rośnie około domku;
  2. Snowman kosztuje około domku itp.

Podstawa panele (błękitne niebo i biały śnieg na ziemi); szablony choinek i bałwana, papier kolorowy; kartony o wymiarach 1 x 5 cm, 1,5 x 5 cm, 2 x 5 cm; przędza, haki; nożyczki, klej; ośnieżone domki wykonane w poprzednim rozdziale.

 

Obraz christmas


Przygotowanie do pracy.

Porozmawiaj z dziećmi o noworocznym przyjęciu, o tradycjach związanych ze spotkaniem tego święta, o przygotowaniach świątecznych prezentów. Razem z dziećmi wykonaj podstawę do paneli (na poziomym kartce narysować lub nakleić z kolorowego papieru błękitne niebo).

 

Przebieg zajęcia

Poproś dzieci, aby:

  • Przeczytanie wiersza, przygotowane do warsztatu święta.
  • Rozważyć próbki noworocznych panele, odpowiedz:
  • kto jest przedstawiony na zdjęciu;
  • jaki materiał potrzebny do wykonania aplikacji;
  • wykonane jodełkę, rosnąca około domku, i bałwan (aplikacja z papieru, oblamowana związanymi dredami);
  • jak określić długość łańcucha, aby jej starczyło do naklejania na całą choinkę;
  • jak można przedstawiać szyszki na choinkę, dym idący z rury domku, padający śnieg (oczkami);
  • jak można jeszcze wykonać bałwana (głowa i tułów - z nici kulki, klejone na podłożu z papieru).
  • Wybrać wzór dla swojej "Sylwestrowej zdjęcia".
  • Zakreślić szablony na kolorowym papierze i wyciąć zdjęcia choinki lub bałwana.
  • Wykonać z nici kulki dla bałwana.
  • Rozmieścić części (śnieżny domek, w jodełkę lub bałwana z papieru) na podstawie do aplikacji tak, jak jest to wykonane na próbce.
  • Naklejane elementy aplikacje na podstawę.
  • Przypisywanie łańcucha, pętle lub wykonać kulki.
  • Nakleić związane części podłoża.

 

Obraz christmas

 

W trakcie analizy zaznacz jakość szydełkowanych części, położenie obrazu na podstawie, dokładność klejenia. Poproś, aby zastanowić się, komu dzieci zostawiają swój upominek.

Add comment