Материал.
Основа панно с цветной разметкой изображения разрезана на 2 - 3 части (по количеству подгрупп) прямыми линиями, каждая из этих частей основы разрезана еще на более мелкие (по количеству детей в подгруппе) произвольными линиями; разноцветная пряжа, вязальные крючки; клей, кисточка, тряпочка.
Подготовка к работе.
Предложите детям поиграть в настольную игру «Разрезные картинки».
Ход занятия
Мастер Крючок хотел выполнить панно, цветными карандашами нанес все линии, но затем случайно разрезал основу картинки на части.
Предложите детям: помочь мастеру Крючку составить картинки и даже сделать их боле е нарядными, наклеив на линии связанны е цепочки.
Для этого:
• Рассмотреть свою часть картинки и определить необходимый цвет для выполнения цепочек.
• Вспомнить:
• как определить длину цепочки;
• какими должны быть петельки, чтобы получилась красивая, аккуратная цепочка (одинаковой длины);
• как надо закреплять цепочку.
• Связать цепочки.
• Приклеить цепочки на линии на основе.
В ходе анализа сложить разрезанные части основы сначала в подгруппах, а затем все вместе, чтобы получилось целое панно.