Материал.
Половинки альбомного листа с нарисованными на них простым карандашом линиями; нитки, вязальные крючки, клей, кисточка, фломастеры или цветные карандаши.
Подготовка к работе.
Поиграйте с детьми в дидактическую игру «Назови предметы круглой, треугольной, шарообразной, квадратной формы».
Ход занятия
Из Волшебной страны Вязания пришло письмо от мастера Крючка, который предлагает детям поиграть в игру «Волшебные картинки». Для этой игры на листах бумаги нарисованы разные линии (или фигуры): прямая, в виде змейки, половинки круга, овала, - которые могут превращаться в изображения предметов, растений, животных, если дети наклеят на эту линию цепочку и дорисуют мелкие детали фломастерами.
• Вспомнить, как вязали цепочку из воздушных петель.
• Связать цепочку, определяя, какой она должна быть длины, приемом прикладывания цепочки к линии на листе бумаги.
• Приклеить цепочку на нарисованную линию.
• Подумать и дорисовать картинку.
В ходе анализа отметить, в какие разнообразные картинки превратились волшебные линии.