Тема уроку: Малювання за поданням їжачка або кактуса.

Клас: 1

Цілі:

- Розширювати уявлення про лінії і її різновидах.

- Розвивати вміння аналізувати форму предметів;

- Виховувати інтерес до роботи з графічними матеріалами;

Зоровий ряд: Картини білоруських графіків.

Обладнання уроку:Білий папір, гуаш, туш, фломастери. кисті, ганчірочки.

План уроку:

1.Організаційний момент.

2.Бесіда про графіку, виразних засобах графіки, нетрадиційних технологіях.

3.Самостійна робота учнів. Виконання малюнка графічними засобами з використанням нетрадиційних технологій..

4.Виставка робіт. Аналіз і оцінка підсумків художньої творчості учнів.

5.Підведення підсумків уроку.

Хід уроку:

1.Перевірити наявність учнів на уроці, підготовку робочого місця і матеріалів.

2.Бесіда: різні за своїм характером і призначенням зображення, виконані різними художніми матеріалами, наз. малюнками.

Графіка - вид образотворчого мистецтва, включає рисунок і різні друковані художні зображення.

Розглядаючи малюнок, ми найчастіше бачимо лист, на який нанесені якісь крапки, штрихи, лінії, плями. Це головні виражальні засоби графіки.

Дидактична гра: намалювати за допомогою ліній

3. Самостійна робота , виконання натюрморту в техніці гризайля з двох побутових предметів.

4.Виставка робіт та аналіз художньої творчості учнів.

5.Підведення підсумків уроку.

Педагогічний малюнок : додаток.

Література: Н.М.Сокольникова.Образотворче мистецтво та методика викладання в початковій школі.Академія.1999р.

Ст. Шорохов.Основи композиції

Додати коментар

Захисний код
Оновити