Виконання квітів з окремих в'язаних петельок дозволяє не тільки засвоїти прийом виконання першої повітряної петлі, але і дає можливість створити красиву незвичайну аплікацію.
Матеріал. Альбомний аркуш основи для аплікації (квіткова галявина, на якій укріплений квітка-зразок); карта подорожі і емблема - гурток з зображенням квіточки; гуртки з паперу для наклеювання квітів; в'язальні гачки, нитки вовняні або «Ірис» різного кольору; ножиці, клей,
пензлики, ганчірочки.
Підготовка до роботи. Поговоріть з дітьми про кольорах, розгляньте ілюстрації із зображенням квітів, запропонуйте намалювати різні квіти. Підготуйте основу для аплікації, намалюйте небо, галявинку, сонечко. Розгляньте емблему-гурток з квіткою-зразком, пелюстки якого зроблені з пов'язаних гачком петельок.
Хід заняття:
Покажіть основу для аплікації «Квіткова галявина», на якій укріплений один квітка-зразок. Згадайте, як крапельки дощу з хмаринки поливали галявину.
Запропонуйте дітям:
• Зробити подарунок веселим гномикам і прикрасити галявинку квітами, пелюстки яких зв'язані гачком.
• Згадати, як виконували на попередньому занятті першу петельку, в якому місці її відрізали від ниточки.
• Зв'язати і відрізати по п'ять петельок для однієї квітки.
• Наклеїти пелюстки на гурток з паперу так, щоб вийшов квітка.
• Виконані квіти приклеїти на галявину. Прочитайте вірші про квіти, наприклад
Вітряно в березні,
у квітні дощі -
У травні фіалок
і конвалій чекай.
В ході аналізу запропонуйте дітям подумати, що можна зобразити на емблемі цієї зупинки у подорож в Чарівну країну В'язання.