Заняття 17-18. Білосніжка і сім гномів

На занятті діти вправляються у в'язанні першої петлі, в'язання ланцюжка з повітряних петель, використанні пов'язаних деталей при створенні аплікації. Діти можуть працювати в парах: обидва в'яжуть петлі, потім один в'яже ланцюжок, а інший наклеює деталі пов'язані.

Матеріал.

Карта подорожі; емблема - гурток зупинки з зображенням шапочки гномика; зображення одного гномика з бородою, виконаної з петельок, і шапочкою, оформленої пов'язаної ланцюжком (в зображенні інших гномів і Білосніжки в'язані деталі не використані, їх повинні зв'язати діти); в'язальні гачки, нитки, клей, пензлик, ганчірочка, ножиці.

 

Підготовка до роботи.

Прочитайте дітям казку про Білосніжку і сімох гномів. Виконайте аплікаційне зображення гномиків.

 

 

 

Хід заняття

Покажіть дітям Білосніжку і гномів, згадайте, героями якої казки вони є. Покажіть гномика з бородою з в'язаних петельок, який живе в Чарівній країні В'язання.

 

Запропонуйте дітям:
• Порівняти гномиків, подумати, чим вони відрізняються один від одного.
• Подумати, як можна прикрасити одяг Білосніжки плетеними деталями.
• Згадати, як треба правильно зв'язати і відрізати окремі петельки.
• Зв'язати петельки і ланцюжка.
• Приклеїти петельки на бороду гномикам і плаття Білосніжки, а ланцюжка - на шапочки.


В ході аналізу відзначте, якими ошатними стали всі Гномики і Білосніжка.