На занятті діти використовують знання, отримані в процесі навчання в'язання гачком.
Матеріал.
Зображення майстра Гачка; клубок пряжі; схеми в'язання; вироби, пов'язані дітьми.
Підготовка до заняття.
Оформлення виставки дитячих робіт, виконаних за два роки.
Хід заняття
Майстер Гачок запрошує усіх на виставку робіт з Чарівної країни В'язання. Але щоб потрапити на виставку, треба відповісти на всі питання Клубочка пряжі, яка втратила бабуся-рукодільниця.
Запропонуйте дітям:
• Розповісти:
• який головний інструмент у Чарівній країні В'язання (гачок);
• які ще інструменти знадобляться для в'язання іграшок (голка, ножиці);
• як називається матеріал для в'язання (пряжа);
• яка буває пряжа (товста, тонка, різного кольору);
• з яких петельок в'яжеться ланцюжок (повітряних);
• яка петелька з'єднує ланцюжок в кільце (напівстовпчик);
• яка петелька позначається на схемі рискою (стовпчик без накиду);
• що можна зобразити в аплікації за допомогою пов'язаних петельок;
• які іграшки можна зробити з круглих в'язаних деталей.
• Розглянути іграшки і згадати, як виконували деякі з них.
• Знайти саму улюблену іграшку.
• Придумати невеликі розповіді з використанням виробів, представлених на виставці.
При підведенні підсумків відмітьте, що подорож по Чарівній країні В'язання тривало довго. Діти багато працювали, старанно займалися, тому дізналися багато нового і цікавого, багато чому навчилися.