Заняття 14. Чарівні картинки

На занятті діти вправляються у в'язанні ланцюжка з повітряних петельок, знайомляться з визначенням її довжини прийомом прикладання ланцюжка до лінії на схемі. Вчаться приклеювати пов'язану ланцюжок на лінію, намальовану на папері. Завдання на домальовування картинки розвиває уяву та творчі здібності дитини.

Матеріал.

Половинки альбомного аркуша з намальованими на них простим олівцем лініями; нитки, в'язальні гачки, клей, пензлик або фломастери кольорові олівці.


Підготовка до роботи.

Пограйте з дітьми в дидактичну гру «Назви предмети круглої, трикутної, кулястої, квадратної форми».

 

Хід заняття

З Чарівної країни В'язання прийшов лист від майстра Гачка, який пропонує дітям пограти в гру «Чарівні картинки». Для цієї гри на аркушах паперу намальовані різні лінії (або фігури): пряма, у вигляді змійки, половинки кола, овалу, - які можуть перетворюватися в зображення предметів, рослин, тварин, якщо діти наклеять на цю лінію ланцюжок і домалюють дрібні деталі фломастерами.


• Згадати, як в'язали ланцюжок з повітряних петель.
• Зв'язати ланцюжок, визначаючи, якою вона повинна бути довжини, прийомом прикладання ланцюжка до лінії на аркуші паперу.
• Приклеїти ланцюжок на намальовану лінію.
• Подумати і домалювати картинку.

 

В ході аналізу зазначити, які різноманітні картинки перетворилися чарівні лінії.