Логин: Пароль: Регистрация I

Наша книга жалоб и предложений
» » » методика преподавания народных художественных ремесел (бисер)

методика преподавания народных художественных ремесел (бисер)

Программа кружка по вышивке бисером «Золотая бусинка»

 

Цель работы кружка: приобщение учащихся к культурному наследию народа, ознакомление с национальными и региональными традициями, развитие культуротворческого потенциала, воспитание любви и понимания народного искусства.
Задачи: освоение культурного опыта белорусских мастеров; изучение особенностей вышивки бисером; ознакомление с традициями Ветковской школы вышивки; получение практических навыков, применение их в творческой деятельности.
Актуальность: деятельность в кружке является и творческой и исследовательской, что особенно важно, так как стимулирует интерес учащихся к народному декоративно-прикладному искусству, воспитывает инициативу, самостоятельность, способствует расширению кругозора, позволяет применить новые формы обучения. Учащиеся работают с литературой, фотографиями, ищут информацию по данному виду декоративно-прикладного искусства. В дальнейшем они самостоятельно разрабатывают эскизы для своих работ, подбирают цветовую гамму, работают над композицией. В результате освоения старинной техники вышивки бисером, работы над цветом и композицией, учащиеся кружка смогут создавать самостоятельные произведения, имеющие художественную ценность. Кружок работает в двух направлениях: изучение народных традиций в вышивке бисером и создание современных художественных и утилитарных изделий.
В кружке применяются различные формы работы: групповая, индивидуальная, проводятся экскурсии в музеи народного творчества с целью ознакомления с работами народных мастеров, развития художественного вкуса учащихся. Программа рассчитана на 7 – 8 классы. Срок обучения – 1 год, занятия проходят 2 часа в неделю.

Тематическое планирование

1. Вводное занятие
- из истории вышивки бисером;
- материалы, инструменты и приспособления
2. Особенности нанесения рисунка на ткань
- методом припороха;
- прошиванием кальки;
- нанесением мелом на ткань
3. Вышивка «в прокол»
- стежки «вперед иголку»;
- стежки «за иголку»;
- работа над эскизом в цвете;
- выполнение изделия
4. Вышивка «вприкреп»
- из истории старинной техники;
- вышивка по ткани;
- вышивка по настилу;
- выполнение эскиза;
- изготовление изделия
5. Вышивка «по счету»
- вышивка по канве, шов «полукрест»;
- составление эскиза;
- выполнение изделия
6. Отчетная выставка работ за 1-е полугодие 2
7. Вышивание стеклярусом
- способы «вперед иголку», «за иголку»;
- «полукрест», двусторонняя гладь;
- работа над эскизом;
- вышивание изделия
8. Вышивание пайетками
- «чешуйчатый» способ, в шахматном порядке, с помощью бисеринок;
- составление эскиза;
- вышивание изделия
9. . Бисер в отделочных работах
- сочетание бисера с вышивкой нитками;
- вышивка бисером по аппликации;
- бисерная отделка края изделия;
10. Экскурсия в музей, на выставку.
11. Итоговое занятие.

Учебно-методическая карта


1. Вводное занятие Ознакомление с историей вышивки бисером от истоков до наших дней. Знакомство с материалами, инструментами Литература, фото-графии изделий, бисер, нитки, кусочки ткани, иглы Найти материал из истории вышивки бисером
2. Особенности нанесения рисунка на ткань;
- способом припороха, прошиванием кальки, нанесением мелом на ткань Обучение способам нанесения эскиза на ткань. Калька, поролон, состав для нанесения рисунка, иглы, нитки, ткань, мелки Разработать небольшой эскиз вышивки и различными способами нанести его на ткань
3. Вышивка «в прокол»;
- стежки «вперед иголку»
- «за иголку»
- работа над эскизом в цвете
- выполнение изделия Освоение основных приемов вышивки бисером, составление эскиза для будущего изделия, работа над изделием Ткань, бисер, иглы, нитки, ножницы, бумага, цветные карандаши Выполнить небольшие образцы по каждому из приемов вышивки
4. Вышивка «вприкреп»;
- сведения из истории;
- вышивка по ткани;
- по настилу;
- выполнение эскиза;
- выполнение изделия Рассказ о старинной технике вышивки бисером, о традиционной Ветковской школе вышивки, о Ветковском музее народного творчества. Освоение техник «вприкреп». Работа над эскизом и выполнение изделия Литература, репродукции и фотографии работ старых и современных мастеров. Ткань, бисер, иглы, нитки, ножницы, бумага, цветные карандаши Выполнить небольшие образцы по каждому из приемов вышив
5. Вышивка «по счету»;
- вышивка по канве, шов «полукрест»;
- составление эскиза;
- выполнение изделия Выполнение приемов вышивки «по счету», составление эскиза в цвете, изготовление изделия Ткань, бисер, иглы, нитки, ножницы, бумага, цветные карандаши Выполнить небольшие образцы по каждому из приемов вышивки

6. Отчетная выставка работ за 1-е полугодие Оформление выставки, подведение итогов Подготовить работы для выставки
7. Вышивание стеклярусом;
- «вперед иголку», «за иголку»;
- «полукрест», двусторонняя гладь;
- составление эскиза;
- выполнение изделия Освоение приемов вышивки стеклярусом, разработка эскиза, выполнение работы Ткань, бисер, иглы, нитки, ножницы, бумага, цветные карандаши Выполнить небольшие образцы по каждому из приемов вышивки
8. Вышивание пайетками;
- «чешуйчатый» способ, в шахматном порядке, с помощью бисеринок;
- составление эскиза;
- вышивание изделия Обучение приемам вышивки пайетками (декоративными блестками), работа над эскизом, изготовление изделия Ткань, пайетки, иглы, нитки, ножницы, бумага, цветные карандаши Выполнить небольшие образцы по каждому из приемов вышивки
9. Бисер в отделочных работах,
сочетание бисера с вышивкой нитками;
- эскиз;
- выполнение изделия;
Вышивка бисером по аппликации;
- эскиз;
- выполнение изделия;
- отделка края изделия Применение бисера в вышивке нитками, в аппликации, обучение различным способам отделки края изделия. Составление эскизов в цвете, работа над изделиями. Ткань, бисер, иглы, нитки, ножницы, бумага, цветные карандаши Выполнить небольшие образцы по каждому из приемов вышивки
10. Экскурсия в музей, на выставку Посещение выставки, музея с целью ознакомления с работами мастеров. Обсуждение, беседа, рассказ учащихся об увиденном Составить короткое сообщение о музее или выставке2
11. Итоговое занятие Оформление выставки работ учащихся, награждение участников. Подведение итогов работы кружка, беседа, небольшие сообщения учащихся о том, что они узнали за время обучения в кружке Подготовить изделия к выставке, небольшое сообщение о своей работе в кружке за год.

Читать далее

Предыдущая статья

Зайчишка

Зайчишка

Для работы приготовьте: 30г розовой и 15г белой пряжи средней толщины ; крючок № 3; цветную клеенку для глаз и лапок ; кусочки лески; черную бусинку ...

Следующая статья

Ангел из бисера

Ангел из бисера

  Размер: высота 5-6 см Вам потребуется:  1 бусина диаметром около 10 мм; бисер белый и золотой; проволока диаметром около 0,2 мм; нитки ...

Комментарии


Ваше Имя:  


Ваш E-Mail:  
(НЕ обязательно, только если хотите получить уведомление об ответе)


Полужирный Наклонный текст Подчёркнутый текст Зачёркнутый текст | Выравнивание по левому краю По центру Выравнивание по правому краю | Вставка смайликов Выбор цвета | Скрытый текст Вставка цитаты Преобразовать выбранный текст из транслитерации в кириллицу Вставка спойлера

Код:
Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Введите код:


Категории



Смотрите также

Новогодние миниатюры, вышитые бисером Новогодние миниатюры, вышитые бисером

Диаметр 10 см. Тебе потребуется (для одной модели): лоскут белой канвовой ткани с плотностью переплетения 52 клетки = 10 см размером 20х20 см; ...

Шов «вперед иголку» Шов «вперед иголку»

Основное назначение этого шва — временное скрепление частей изделия. Его называют сметочным. Сметывание является обязательной операцией при ...

Тема: Выполнение декоративной композиции. Эскиз резной рамы для зеркала.

Тема: Выполнение декоративной композиции. Эскиз резной рамы для зеркала. Класс:6 Цели: Обучающая - уточнять понятия о декоративной композиции, ...

Тема урока: Выполнение эскизов кукол.

Тема урока: Выполнение эскизов кукол. Класс 6 Цели: - Расширять представления учащихся о деятельности театра, учить изготовлению кукол и костюмов для ...