Логин: Пароль: Регистрация I

Занятие 39. Букет цветов

На занятии дети знакомятся с приемом вязания по кругу, с новым элементом вязания - полустолбиком, его схематическим изображением, использованием полустолбика при замыкании цепочки из воздушных петель в кольцо и присоединении цепочки к кольцу.
 

Материал.

Изображение сказочного персонажа Пятачка; основа панно с нарисованными стебельками и листьями цветка; схема вязания сердцевины цветка, замыкания цепочки в кольцо; схема и образец цветка; образец вязаного цветка; разноцветная пряжа, вязальные крючки; клей, кисточка, ножницы.

 

Вязание крючком


Подготовка к работе

Рассмотрите карту путешествия по Волшебной стране Вязания, вспомните, чему научились во время путешествия.

 

Ход занятия

Пятачок спешил к детям в гости, собрал большой букет цветов, но поднялся сильный ветер и оборвал все цветы, остались одни стебельки. Помочь Пятачку могут дети, если свяжут красивые цветы.

 

Предложите детям:
• Рассмотреть схему цветка и выяснить:
• из каких частей состоит цветок (из сердцевины и лепестков);
• сколько лепестков у цветка;
• чем этот цветок отличается от цветов, которые дети уже вязали (раньше лепестки цветка состояли из одной длинной петельки, а сейчас каждый лепесток выполнен из цепочки маленьких воздушных петель).
• Рассмотреть схемы и выяснить:
• сколько петелек в цепочке сердцевины цветка (10 петель);
• сколько петелек в каждом лепестке (10 петель);
• чем отличается от других первая петелька сердцевины (на ней стоит точка);
• к какой петельке на сердцевине цветка прикреплено начало цепочки первого лепестка (к первой);
• к какой петельке на сердцевине цветка прикреплен конец цепочки первого лепестка (ко второй);
• из какой петельки на сердцевине начинается цепочка второго лепестка (из третьей);

 

Связать цветок


• какой значок стоит между последней и первой петельками сердцевины (маленькая дуга, так обозначается петелька «полустолбик»).
• Выполнить сердцевину цветка: связать цепочку из 10 воздушных петель и замкнуть их в кольцо полустолбиком, для этого крючок, на котором находится последняя петля в цепочке, вводится в 1-ю петлю цепочки и на крючке образуются 2 петли, нитка накидывается на крючок и протягивается через обе эти петли.
• Связать цепочку из 10 воздушных петель для первого лепестка, ввести крючок в 3-ю петельку на сердцевине и закрепить полустолбиком.
• Связать все остальные лепестки.
• Наклеить цветы на основу аппликации.

 

В ходе анализа полюбуйтесь букетом, отметьте наиболее красивые цветы (все петельки ровные, лепестки укреплены правильно). Поблагодарите детей за помощь Пятачку.

Читать далее

Предыдущая статья

Занятие 37-38. Маме в день 8 марта

Занятие 37-38. Маме в день 8 марта

На занятии дети продолжают упражняться в вязании цепочки из воздушных петель, закрепляют навыки работы с ножницами и клеем.   Материал. Образец ...

Следующая статья

Занятие 40-41. Салфетка для куклы

Занятие 40-41. Салфетка для куклы

На занятии дети упражняются в вязании по кругу, замыкании цепочки из воздушных петель полустолбиком, изготовлении салфетки из цветков, связанных из ...

Комментарии


Ваше Имя:  


Ваш E-Mail:  
(НЕ обязательно, только если хотите получить уведомление об ответе)


Полужирный Наклонный текст Подчёркнутый текст Зачёркнутый текст | Выравнивание по левому краю По центру Выравнивание по правому краю | Вставка смайликов Выбор цвета | Скрытый текст Вставка цитаты Преобразовать выбранный текст из транслитерации в кириллицу Вставка спойлера

Код:
Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Введите код:


Категории



Смотрите также