Логин: Пароль: Регистрация I

Занятие 1. В гостях у бабушки-рукодельницы

Основная цель первого занятия - вызвать у детей интерес к вязанию, когда при помощи простого инструмента (маленького крючка) из пряжи можно смастерить самые различные изделия: одежду, украшения, предметы быта, игрушки, вызвать желание научиться вязать красивые и полезные вещи.
Достичь этой цели позволит игровая ситуация и использование на занятии наглядности. Это занятие является началом игры-путешествия в сказочную страну.

Материалы. Игрушка «Котенок», корзина, клубки разной пряжи (х/б, шерстяная, синтетика и пр.), вязаные изделия.

Ход занятия

Педагог создает игровую ситуацию: приходит бабушка-рукодельница и приглашает детей к себе в гости.
Расскажите, что бабушка никогда не сидит без дела: то печет вкусные пирожки, то шьет нарядное платье для внучки, то ухаживает за цветами, но больше всего любит вязать красивые и полезные вещи.

вызвать у детей интерес к вязанию

 

Рассмотрите изделия, которые связала бабушка-рукодельница, побеседуйте о их назначении.
Предложите детям вспомнить, какие у них есть вязаные вещи, спросите, кто их связал.
Покажите игрушку котенка Мурзика, который живет у бабушки-рукодельницы и очень любит играть с клубочками пряжи. Вот и сейчас котенок раскатал все клубки.
Предложите помочь бабушке собрать клубочки в специальную корзину, где они всегда хранятся.
Вместе с детьми поищите разбросанные по комнате клубки пряжи и сложите их в корзину.

 

Покажите игрушку котенка Мурзика, который живет у бабушки-рукодельницы и очень любит играть с клубочками пряжи
Скажите, что бабушка благодарит детей за помощь, но очень огорчается, так как один клубочек так и не нашелся, а это не простой клубочек, а волшебный и если он пропал, то это неспроста. Клубочек расскажет много интересного о своих приключениях, когда найдется.

Читать далее

Предыдущая статья

Золотая рыбка

Золотая рыбка

В качестве украшения в мыло можно вплавить крохотные игрушки и сувениры. Вариантов множество! Например, чтобы сделать мыло на тему сказки о золотой ...

Следующая статья

Занятие 2. Встреча с мастером крючком

Занятие 2. Встреча с мастером крючком

На этом занятии дети знакомятся с разнообразием пряжи для вязания, свойствами разных видов пряжи (хлопчатобумажная, шерстяная, синтетическая, ...

Комментарии


Ваше Имя:  


Ваш E-Mail:  
(НЕ обязательно, только если хотите получить уведомление об ответе)


Полужирный Наклонный текст Подчёркнутый текст Зачёркнутый текст | Выравнивание по левому краю По центру Выравнивание по правому краю | Вставка смайликов Выбор цвета | Скрытый текст Вставка цитаты Преобразовать выбранный текст из транслитерации в кириллицу Вставка спойлера

Код:
Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Введите код:


Категории




Смотрите также

Занятие 66. Выставка Мастера Крючка

На занятии дети используют знания, полученные в процессе обучения вязанию крючком.   Материал. Изображение мастера Крючка; клубок пряжи; схемы ...

Занятие 42. Куколка-модница Занятие 42. Куколка-модница

На занятии дети выполняют нитяную куколку по принципу наматывания пряжи на картонку так, как ранее выполняли кулон из ниток.   Материал. Образец ...

Занятие 27. Новогодние игрушки Занятие 27. Новогодние игрушки

На занятии дети продолжают упражняться в вязании цепочки из воздушных петель, использовании ее и отдельно связанных петель в аппликационных работах. ...

Занятие 2. Встреча с мастером крючком Занятие 2. Встреча с мастером крючком

На этом занятии дети знакомятся с разнообразием пряжи для вязания, свойствами разных видов пряжи (хлопчатобумажная, шерстяная, синтетическая, ...