На занятии дети продолжают упражняться в вязании цепочки из воздушных петель.

Материал.

Изображение Незнайки; книга; разные виды закладок (из бумаги, из ленточек и т. д.); вязальные крючки, разно­цветные нитки, аппликационные картинки.

Подготовка к работе.

 Покажите детям закладки, расскажите, как ими пользоваться при чтении книги. Выполните небольшие аппликационные картинки (машинка, кораблик, бабочка...) на основе из цветного картона.

Ход занятия

К детям приходит Незнайка с толстой книгой, в которой есть очень интересная сказка, вчера он ее читал, а сейчас никак не может найти.

Предложите детям:
• Подумать, что можно по­ советовать Незнайке, чтобы с ним больше не повторялась эта беда и он бы всегда быстро находил нужную сказку в книге.

• Рассмотреть разные закладки и отметить:
• из каких частей состоит каждая закладка (сама закладка и ее хвостик);
• из какого материала они сделаны.

• Сделать закладки, связав хвостик из цепочки, а для самой закладки использовать ранее выполненные аппликации.
• Вспомнить, как надо вязать цепочку. Длину цепочки определяет сам ребенок по желанию.
• Приклеить связанную цепочку к закладке.

В ходе анализа отметьте, какие получились красивые закладки, предложите детям подумать, в какую книгу они положат свою закладку.